SEGURIDAD EN BIBLIOTECAS

La seguridad en bibliotecas abarca tres campos: seguridad de usuarios y personal, de edificios e instalaciones y la seguridad del acervo bibliográfico. Frecuentemente son tratados de forma independiente, pero el tratamiento conjunto de los mismos provoca que se forme un valioso mallado mejorando su efectividad.Las bibliotecas se encuentran gestionadas en su mayoría por las administraciones locales, autonómicas y estatales, suelen pertenecer a redes o agrupaciones, encontrándose desperdigadas, y físicamente se ubican integradas generalmente en el interior de edificios e instituciones con otros compromisos y ocupaciones, obstaculizando la creación y puesta en marcha de una unidad central dedicada a la seguridad de las tres áreas indicadas anteriormente. Pero, ¿existe la seguridad total? Se parte de la base de que la seguridad total es una quimera en cualquiera de los tres elementos a proteger dentro de las bibliotecas. El objetivo más adecuado a seguir es gestionar el riesgo a un nivel aceptable, que pueda asumirlo la institución sin grave quebranto.

Fuente: http://www.borrmart.es/articulo_seguritecnia.php?id=2137

Libros electrónicos: Gutenberg se adapta a la era digital

Ni el propio Gutenberg podía prever que su invento sería capaz de sobrevivir 500 años y que hasta plantaría cara al feroz empuje de la era digital, que engulle sin mirar atrás formas de vida. Con la irrupción de la edición electrónica hace algo más de dos décadas, algunos se atrevieron a vaticinar que en poco tiempo el libro tradicional en papel sería destronado por su versión electrónica. Nada más lejos de la realidad. El último bastión tecnológico es el libro convencional, pero el sector de la publica-ción va a tener que sufrir antes una profunda transformación como la que empezó a afectar hace unos años a la música y el cine, que todavía no han sabido adaptarse a la popu-larización de la tecnología ni encontrar un modelo de negocio idóneo.
En el fracaso de los primeros lectores de libros digitales, ebooks o ereaders en ter-minología anglosajona, tuvieron mucho que ver la pésima calidad de lectura de las pantallas, el reducido tamaño de los catá-logos de libros digitales, la incompatibilidad de los distintos aparatos y contenidos, el precio de los títulos, muchas veces superior al de los libros convencionales, y la rigidez de las medidas antipiratería, que incluso ahora impiden prestarlos fácilmente o, peor aún, trasladarlos a otro equipo del usuario.
Aclaremos, sin embargo, la ambigüedad del término anglosajón ebook (libro electrónico), que puede estar aplicado tanto al contenido o texto digitalizado como al soporte que muestra ese contenido. En el caso de los ereaders, la cosa está tampoco es clara, porque se refiere tanto a los aparatos lectores como a algunos software de lectura digital como Acrobat Reader (abre los archivos PDF).

Fuente: http://www.tecnicaindustrial.es/TIFrontal/a-2826-Libros-electronicos--Gutenberg-adapta-digital.aspx

Diputación y UGR donarán más de 120.000 libros a las bibliotecas de la provincia

Más de 200 bibliotecas y puntos de lectura de la provincia incrementarán notablemente sus fondos antes de fin de año gracias a la Diputación Provincial y la Universidad de Granada. Ambas instituciones repartirán gratuitamente cerca de 120.000 volúmenes, pertenecientes a más de 600 títulos de sus colecciones editoriales, a través de una iniciativa que ha tenido como primera parada la biblioteca municipal de Cúllar Vega.
Durante el acto de entrega, al que asistió el vicerrector de Extensión Cultural de la UGR, Miguel Gómez Oliver, la diputada provincial de Cultura, Asunción Pérez Cotarelo, ha destacado «el importante pilar» que para muchas bibliotecas supondrá este reparto de fondos, mientras que el concejal de Cultura de Cúllar Vega, Jorge Sánchez Cabrera, alabó este tipo de iniciativas, «que permiten a los vecinos de pueblos pequeños como el nuestro disponer de libros de enorme interés sin tener que desplazarse hasta la capital para poder encontrarlos».

Fuente: http://www.ideal.es/granada/20091118/provincia/diputacion-donaran-libros-bibliotecas-20091118.html

Navegación visual mediante imágenes

El futuro de los buscadores pasa por la visualización de la información, en lugar de rastrear enlaces de texto.

Encontrar información en Internet es el principal objetivo de cualquier internauta. Sin embargo, el manejo de las páginas de resultados que arrojan los buscadores resulta pesado y es necesario leer y descartar decenas de enlaces si se quiere afinar la búsqueda. Empresas como Google o Microsoft trabajan para implantar sistemas de reconocimiento de imágenes relacionadas con el término que se busca.

Fuente:http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2009/11/09/188845.php

Ladrones camuflados actúan en la biblioteca de la facultad de Geografía del Raval

Calle Montalegre, barrio del Raval. Una serie de grandes cristaleras en la planta baja de la biblioteca de la facultad de Geografía e Historia deja visibles libros, móviles, bolsos y portátiles desde la calle. Una estudiante pide a un compañero de mesa que eche una mirada a sus pertenencias mientras ella sale, probablemente, al baño. Guarda el móvil en la bolsa que pone en la silla.

Deja un par de libros abiertos, el portátil y el mp3. Tiene suerte, pero no siempre es así. Mònica Maspoch, investigadora de historia medieval, ya había oído hablar de hurtos frecuentes dentro de la biblioteca, que es de libre acceso. El pasado miércoles descuidó sus cosas sólo unos instantes, el tiempo de quitarse la chaqueta, y su bolsa desapareció. Ese mismo día, más tarde, se produjo otro robo. Tras el incidente, Maspoch se dirigió a las oficinas de la biblioteca. Allí se enteró de que sólo existe un vigilante para los 4.500 metros cuadrados de los edificios de la facultad y la biblioteca. Más allá de las grandes ventanas que dan a la calle, la única separación entre el interior y el exterior son dos accesos flanqueados por detectores con alarmas.

Fuente: http://www.lavanguardia.es/ciudadanos/noticias/20091104/53817701800/ladrones-camuflados-actuan-en-la-biblioteca-de-la-facultad-de-geografia-del-raval-mossos-montalegre-.html

Xarxa Biblioteques Socials

Red de Bibliotecas Sociales. Otra forma de ver las bibliotecas (o no) y de colaboración interbibliotecaria. Como podreis ver en la web la red reune diferentes tipos de bibliotecas ubicadas en casas okupas, sindicatos, ateneos populares y libertarios. Hasta tienen catálogo colectivo.

Fuente: http://www.xarxabibliosocials.org/

El ordenador no es suficiente

Adquirir ordenadores para los colegios será un mero adorno pasajero mientras esa operación no vaya acompañada de un cambio pedagógico a fondo que en España no se está dando. Así de tajante es el 'Informe España 2009' realizado por la Fundación Encuentro que se ha presentado en Madrid. Los autores del mismo desvelan incluso que la Administración está ignorando los datos que muestran con claridad que algunas inversiones en tecnología presentan resultados muy pobres porque no afrontan el verdadero cambio que requiere el sector educativo.
El capítulo relativo a la aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación en la escuela es el más llamativo del Informe.La realidad que presenta es bastante más gris que la imagen generada por el anuncio a bombo y platillo de que todos los escolares españoles dispondrán en breve de un ordenador en su colegio. Un anuncio que generó unas expectativas sin duda desmedidas a la luz de lo que está sucediendo en aquellos colegios donde ya disponen de un número elevado de equipos. Y lo que ocurre en estos centros, apuntan los autores del documento, es que han cambiado muy pocas cosas. Por decirlo de manera muy prosaica: los alumnos que suspendían en un sistema de clases tradicionales siguen suspendiendo con ordenadores en las aulas y los que obtenían antes resultados brillantes son los mismos que ahora consiguen las mejores notas.

Fuente: http://www.ideal.es/granada/20091110/sociedad/ordenador-suficiente-20091110.html

Revista de Libros

Durante el pasado mes de febrero, el primer ministro británico, Gordon Brown, sucumbió a la lírica mientras trataba de explicar la naturaleza de la actual crisis económica en la Cámara de los Comunes. Y habló así: "Me viene a la mente la historia de Tiziano, el gran pintor que, al terminar el último de sus espléndidos cien cuadros a la edad de 90 años dijo: Por fin aprendo a pintar. En ese mismo punto estamos todos nosotros". A la semana siguiente, David Cameron, líder de la oposición conservadora, replicó: " El primer Ministro nunca maneja bien los hechos: dijo ser como Tiziano a los 90 años, pero Tiziano murió a los 86".Sigue un revuelo, se oyen risotadas, el speaker pide silencio.

Fuente:http://www.revistadelibros.com/articulo_completo.php?art=4474

Google News makes everyone an Editor

This is a major step in the development towards a new age of news. Google News just got a lot more customisable and social.
One of the most popular elements of Google News is the different sections it offers, allowing you to browse news by topic. The problem was that you might not have been interested in what Google thought you should be.
Maybe you’re more a fan of Cat News or Sci-Fi News than the more traditional sections like ’World News’, ‘Business’ or ‘Entertainment’. Well, now you can create your own news sections and share them with others. Yes, Google’s pretty much turning you into a news editor.
In the new Custom Sections Directory you can choose from a wide variety of pre-made custom sections, from Space to Open Source Software. Add these to your Google News Menu and you’ll have news relevant to your interests all the time without having to search for it.

Fuente:http://thenextweb.com/appetite/2009/11/05/google-news/

Los profesores conocen las nuevas tecnologías pero no saben aplicarlas en la escuela

El proyecto Escuela 2.0 que prepara el Gobierno y que prevé digitalizar las aulas de los alumnos a partir de 5º de Primaria está dando mucho que hablar, sobre todo por la incertidumbre de si este año habrá ordenadores para todos los niños de 5º, como prometió el Gobierno. Parece difícil, pero no es esto lo que más preocupa a los profesores, los encargados de dar forma a este proyecto. Ellos tienen otra petición: formación. La semana pasada, la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (ANELE) realizó unas jornadas para valorar los impactos de la digitalización de las aulas.

Una de las conclusiones fue que la formación adecuada de los profesores es condición indispensable para la evolución del plan, que por supuesto debe ir acompañada de equipamientos y acceso a la Red. Antonio Pérez Sanz, director del Instituto Tecnológico Educativo (ITE), dependiente del Ministerio de Educación, afirmó que, pese a que el 60% de los profesores usan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sus clases, uno de cada tres reconoce que no sabe usarlas desde una perspectiva docente.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/profesores/conocen/nuevas/tecnologias/saben/aplicarlas/escuela/elpepusocedu/20091030elpepusoc_10/Tes

Cuarenta autores publican un libro en Francia contra la ley Hadopi

Cuarenta autores, desde diputados y periodistas a sindicalistas y líderes de organizaciones de internautas, han publicado en Francia un libro, La bataille Hadopi, contra la ley francesa que permite cortar el acceso a Internet a quienes persistan, tras dos avisos, en la descarga de archivos protegidos por derechos de autor. Entre los autores figuran Jacques Attali (director de PlaNet Finance), Jérôme Bourreau-Guggenheim (antiguo responsable de innovación de la web de TF1, despedido por sus posiciones contrarias a la ley), Laurent Chemla (informático acusado de piratería a través de Minitel), Daniel Cohn-Bendit (diputado europeo, miembro de Europa Ecologie), Richard M. Stallman (líder del movimiento del software libre) y Jérémie Zimmermann (cofundador de La Quadrature du Net)

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Cuarenta/autores/publican/libro/Francia/ley/Hadopi/elpeputec/20091030elpeputec_1/Tes

"El peligro de Google Books es que se convierta en un monopolio de la información de calidad"

Entrevista a David Wood, consejero legal de Icomp (Initiative for a Competitive Online Marketplace), quien asegura que la revisión en la Unión Europea de las normas sobre derechos de autor debe ser muy limitada. Wood afirma que para lograr una nueva legislación sobre las obras huérfanas, se necesita cambiar la ley.

Fuente:http://www.eleconomista.es/legislacion/noticias/1655749/10/09/El-peligro-de-Google-eBooks-es-que-se-convierta-en-un-monopolio-de-la-informacion-de-calidad.html

El bibliotecario que se enfrentó a Google

"Google nos engañó". Peter Brantley, director de la organización bibliotecaria sin ánimo de lucro Internet Archive y ex director de la Federación de Bibliotecas Digitales de EEUU, explica así a Público cómo comenzó su cruzada contra la digitalización de libros del gigante de Internet. Y continúa: "Cuando empezaron, lo hicieron bajo la premisa de que era sólo para búsquedas. Lo que no sabíamos es que durante dos años negociaron con autores y editores para vender estos libros en la Red sin que les demandasen".
Fue la mentira, la picaresca de una empresa que digitalizó siete millones de libros para fines comerciales sin pedir permiso a nadie, lo que le motivó a liderar la Open Book Alliance, una especie de sindicato en el que ahora se encuentran autores y editores, y que ha comandado las críticas contra Google. Una acción que, de momento, ya ha conseguido que la empresa de Internet tenga que renegociar su famoso Acuerdo.

Fuente:http://www.publico.es/culturas/264956/bibliotecario/enfrento/google

El formato ePub llega a las bibliotecas

El formato ePub sigue avanzando en el camino de estandarizar el formato de libro digital, esta vez introduciéndose en las bibliotecas de Estados Unidos.
La Biblioteca Pública de Cleveland será la primera de 8.500 bibliotecas públicas que ofrecerán libros digitales en formato ePub, que podrán ser leídos en Sony Reader según la fuente (información que puede resultar confusa), e igualmente con cualquier otro lector ePub (otros ebooks, PC, Mac, móviles, etc.).

Fuente:http://libros.soybits.com/web/el-formato-epub-llega-a-las-bibliotecas

"Google no ve libros, se limita a ver datos"

Entrevista a Peter Brantley (San Antonio, Tejas, 1963), fundador de Open Book Alliance , el principal grupo de presión contra el proyecto de digitalización y explotación de libros de Google . Está en Madrid en un encuentro organizado por la Asociación Nacional de Editores de libros y material de enseñanza.

Fuente:http://www.elpais.com/articulo/cultura/Google/ve/libros/limita/ver/datos/elpepicul/20091029elpepicul_5/Tes

Con el libro electrónico, vuelta a la biblioteca

¿Quién se está beneficiando de forma inesperada de la llegada del libro electrónico? Las bibliotecas públicas, ese edificio que ya no visitábamos. Al menos en EE.UU. y Reino Unido, donde muchas de ellas ofrecen la posibilidad de descargar libros electrónicos que pueden leerse durante 14 días. Basta con tener un carnet y descargar los archivos, normalmente en formato EPUB y protegidos con DRM, desde la web. Ni siquiera hay que salir de casa.
Según el Daily Telegraph (el mismo diario que dijo que el libro electrónico acabará con el alma de los autores y sus obras) los municipios que han añadido el servicio de alquiler de libros electrónicos están viendo como se dispara el interés por sacarse el carnet de la biblioteca. Estos libros no sólo pueden leerse en libros de tinta electrónica, sino también en PCs corrientes o dispositivos móviles con al ayuda del software adecuado.
Para la biblioteca son una propuesta atractiva porque a diferencia de los libros de papel no se desgastan con el uso. Para los usuarios el papel sigue siendo más atractivo pero los textos electrónicos también tienen sus ventajas, como la posibilidad de agrandar el texto para leer, algo que ha llevado a algunas bibliotecas del Reino Unido a estudiar el alquiler de lectores de libros electrónicos a personas mayores.

Fuente: http://navegante2.elmundo.es/navegante/2009/10/28/gadgetoblog/1256707314.html

Ebooks en las bibliotecas

El préstamo de ebooks en las bibliotecas estadounidenses comienza a ser una opción cada vez más demandada. Las facilidades de este nuevo servicio de préstamo son muchas. La comodidad de no tener que ir a la biblioteca para adquirir el ejemplar, poder descargar un libro directamente al ordenador después de haber hojeado el libro en casa o la misma preservación de los libros impresos –no se deterioran, no ocupan espacio- en favor del formato digital (el libro “en la nube” permanece en el ordenador o lector durante un tiempo establecido, luego se elimina de la memoria), son varias de las razones por las que algunos bibliotecarios y usuarios optan por este formato.

Fuente: http://www.comunicacion-cultural.com/archivos/2009/10/ebooks_en_las_b.html

Les pirates à l'assaut du livre numérique

Le 15 septembre, le nouveau roman de Dan Brown, The Lost Symbol, est mis en vente sur Internet par les grandes librairies en ligne américaines, sous forme de fichier numérique à télécharger. Chaque exemplaire, qui coûte 9,99 dollars (6,69 euros), est protégé par des DRM (digital rights management), logiciels qui, en théorie, empêchent toute copie illicite. Un quart d'heure plus tard, une rafale d'alertes Twitter annonce au monde entier qu'un exemplaire du livre a été déverrouillé, et mis en téléchargement gratuit sur des réseaux de partage de fichiers peer to peer. Deux jours plus tard, des experts en sécurité calculent que sur les seuls réseaux de partage Torrent (les plus performants à ce jour), The Lost Symbol a déjà été téléchargé illégalement près de 40 000 fois. De là, il se répand sur des dizaines de sites, échappant à tout contrôle et à tout calcul statistique.

Ce type d'événement se banalise. Les centaines de millions d'internautes qui téléchargent de la musique et des films sur Internet sans se soucier des problèmes de copyright ni de droits d'auteur, découvrent de plus en plus de copies de livres parmi les fichiers audio et vidéo.

Fuente: http://www.lemonde.fr/technologies/article/2009/10/22/les-pirates-a-l-assaut-du-livre-numerique_1257408_651865.html

School chooses Kindle; are libraries for the history 'books'?

Library watchers say it could be the first school library, public or private, to forsake ink and paper in favor of e-books. It also represents the first time a school has placed its students' intellectual lives so fully into the hands of a few online publishers and makers of electronic devices.

After reading about the plan last month in the Boston Globe, bloggers and commenters worldwide have called headmaster Jim Tracy a snob, a spendthrift and a book burner and even compared him to Adolf Hitler. One commenter on the blog parentdish.com urged, "Save the books, fire the instigator of the book-burning. Let Hitler stay dead."
All very curious when you meet Tracy, a soft-spoken, painfully polite guy who's a bit bewildered that so few people get it: His tiny school's collection is growing from 20,000 books to millions.
"It was really to save libraries five, 10, 15 years down the road," he says. "What the students are telling us is: 'We're not using the print books. You can keep giving them to us, but they're just going to collect dust.' So we're saying, 'Let's be honest: Let's give them the best electronic information available.' "
Actually, he says, he has hired more librarians to help students navigate the electronic stacks and tell "what is valuable information or reliable from what is junk."

Fuente: http://www.usatoday.com/news/education/2009-10-26-kindle-school-library_N.htm

International Children's Digital Library (ICDL)

International Children's Digital Library (ICDL) es un proyecto de investigación cuyo objetivo es crear una colección de libros de más de 10.000niños en al menos 100 idiomas que está disponible gratuitamente a través deInternet. ICDL es centrarse en los materiales que ayudan a los niños 3-13añosde edad a comprender el mundo que les rodea y la sociedad global en la queviven, y que promuevan la tolerancia y la aceptación.
Fuente:http://en.childrenslibrary.org/

La brecha digital no existe

Lo que parecía una rueda de prensa más se convirtió en una lección magistral en la que el sociólogo Manuel Castells y la rectora de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), Inma Tubella, diseccionaron el impacto de Internet en la sociedad. Además de desmontar algunos mitos, aseguraron que lo que ocurre hoy no es un choque de civilizaciones, sino de tecnologías: la analógica, a la que se aferran algunos, y la digital, que abanderan los jóvenes.
La Fundación Banco Santander inició ayer una serie de debates con el título de El mundo que viene. Aunque el primero se celebró en la tarde del jueves, ya por la mañana, los coordinadores del ciclo, Castells y Tubella, ofrecieron un buen aperitivo.Manuel Castells, profesor de la Universidad de Southern California y catedrático emérito en la también californiana Berkeley y en la UOC, dio la primera en la frente: "Los medios de comunicación han perdido el monopolio de la información". Para él, la Red ha dado a cada persona la capacidad de comunicar.

Fuente:http://www.publico.es/ciencias/171947/brecha/digital/existe

Libros digitales, otra forma de leer

La empresa granadina Grammata apuesta por la digitalización de la literatura y diseña libros electrónicos con más ventajas que los convencionales.

Al igual que existen diferentes formatos y herramientas para la escritura (papel, ordenador, lápices, bolígrafos, plumas) ¿Por qué no iban a existir diferentes soportes para la lectura? los libros electrónicos, aunque un poco más caros, tienen capacidad para albergar listas interminables de novelas, revistas, periódicos, blogs, enciclopedias, audio-libros... Además tienen la ventaja añadida de que el lector puede adaptar el tamaño y el tipo de letra a su lectura.

El primer dispositivo de libro electrónico apareció en el mercado hace casi una década, desde entonces los avances tecnológicos han facilitado los diseños, cada vez más atractivos y cómodos, de los soportes digitales para la lectura.Este nuevo mercado parece ser prometedor de cara al futuro, así lo cree Juan González de la Cámara, uno de los mayores expertos en España sobre los e-Reader, y por eso fundó en Granada la empresa Grammata, que desde hace tres años se dedica al diseño y comercialización de dichos dispositivos.

Fuente: http://www.ideal.es/granada/20091026/sociedad/libros-digitales-otra-forma-20091026.html

El nuevo rival de Kindle se llama Nook y tiene pantalla a color

La cadena de librerías Barnes & Noble presentó en Nueva York su primer lector electrónico, un aparato con pantalla a color al que ha llamado Nook y que, por 259 dólares, aspira a competir con el Kindle de Amazon.
El próximo martes Barnes & Noble será la última compañía en sumarse al fenómeno del libro electronico dominado por Kindle, cuando ponga a la venta un nuevo dispositivo que contará con el sistema operativo Android de Google, y que permitirá a sus usuarios prestarse las obras que compren.

Aunque la compañía había guardo en secreto las características del Nook, hasta la presentación oficial, los periódicos The New York Times y The Wall Street Journal se adelantaron algunas horas y difundieron detalles sobre el aparato al recibir en sus redacciones los anuncios con los que Barnes & Noble quiere publicitarlo en sus páginas.

Fuente: http://www.20minutos.es/noticia/546353/0/nook/lector/electronico

Qué es la tinta electrónica

Después de que la llamada primera generación de libros electrónicos fuera un completo fracaso, la llegada de la tecnología de tinta electrónica les da un nuevo impulso definitivo.
Junto con una mayor sensatez en cuanto a formatos, será el papel electrónico y su fácil lectura lo que consolide la industria y esté posibilitando el despegue de los actuales lectores de libros electrónicos.
Por qué el papel electrónico
Leer contenidos en pantallas tradicionales presenta una nefasta consecuencia: la vista se cansa como respuesta a la iluminación posterior que necesitan las pantallas de cristal líquido para mostrar contenido.
Esa iluminación también provoca un consumo mayor y no podemos mantener pendiente a un lector de recargar su nuevo libro electrónico a poco que lea mucho. La incidencia de la luz también tenía que mejorarse, así que ya estaban sentadas las bases de la tinta electrónica.

Fuente: http://www.xataka.com/otros/que-es-la-tinta-electronica

anestesiando a los lectores

La decisión de otorgar el premio anual de la Fundación Nacional del libro (Nacional Book Foundation) a Stephen King por su "contribución distinguida", es un nuevo peldaño en descenso dentro de un proceso dirigido a anestesiar la vida cultural. En el pasado me he referido a King como escritor de noveluchas, pero quizás incluso ese término sea demasiado amable. No comparte nada con Edgar Allan Poe. King es un escritor inmensamente inadecuado que fundamenta su prosa en ir dejando oración tras oración, párrafo tras párrafo, libro tras libro.La industria editorial ha caído terriblemente bajo al otorgar a King un premio que previamente había recaído en novelistas como Saul Bellow y Philip Roth o el dramaturgo Arthur Miller. Al concederlo a King se reconoce únicamente el valor comercial de sus libros, que se venden por millones pero aportan al género humano poco más que mantener el mundo editorial a flote. Y si éste va a ser el criterio para el futuro, el año próximo el comité podría premiar por su "contribución distinguida" a Danielle Steel, y seguramente el Premio Nobel de literatura debería recaer en J.K. Rowling.Escribí hace un par de años sobre este asunto, cuando me pidieron un comentario sobre Rowling. Fui a la librería de la universidad de Yale, compré y leí "Harry Potter y la piedra filosofal".

Fuente: http://blogalimatias.blogspot.com/2009/09/anestesiando-los-lectores-harold-bloom.html

Diez pasos para introducir la Web 2.0 en las Universidades

Cinco pasos básicos
Mentalizar a nuestros profesores de que el conocimiento es abierto
Orientar nuestros campus virtuales a tareas administrativas y a la reingeniería de procesos jurídico-administrativos.
Fomentar y dar incentivos a la introducción de herramientas web 2.0 de fácil comprensión: blogs wikis, etc…
Fomentar y dar incentivos a la creación de redes abiertas

Cinco pasos más avanzados
Apuestas decididas por el aprendizaje activo
A reglón seguido y derivándose del paso anterior, dar el mayor protagonismo y capacidad de iniciativa al alumno en los procesos de aprendizaje y en la toma de decisiones
Desarrollar redes especializadas de aprendizaje abiertas
Integrar de lleno el concepto de red social en el ámbito universitario
Dejar que nos enseñen los “nativos digitales” cómo quieren aprender

Fuente: http://www.universoabierto.com/2170/diez-pasos-para-introducir-la-web-20-en-las-universidades/

donkey library services

Donkey library service in Nyilima, Bondo District is viewed with enthusiasm by the community and schools around the area. The donkey is commonly used as a mode of transport in that area. Like the camel, it operates within a 20 KM radius from Nyilima community library. This was a replica of the Donkey mobile library in Zimbabwe.

Fuente: http://www.knls.or.ke/index.php?option=com_content&view=article&id=30&Itemid=35

camel library services

The use of the Camel Library Service (CLS) is confined to the North Eastern parts of Kenya. The concept was conceived in 1996 during the KNLS Board members’ development tour to the region. At that time, the library services in the area were only being provided from Garissa Provincial Library.
North Eastern province is a fast region that is inhabited predominantly by nomadic pastoralists. Settlement pattern in the region is dictated by the harsh climatic conditions and bad terrain that characterizes the area. The major economic activities of the pastoralists are livestock keeping and temporary agricultural practices. The region also experiences poor infrastructural that heavily impedes transport and communication systems for the population.
However, during the KNLS Board’s development tour to the region, an idea was borne, that by using camels as means of transport, the library service could start providing mobile library service to the communities and groups outside Garissa town. Even though KNLS operates motorized mobile services in its network, it had all along proved difficult for the Board to introduce such services in North Eastern province. This mainly was due poor roads, temporary settlements and nomadic lifestyle of the community.
Subsequently, the camel library service commenced in the region in 1996. Following the success of the service, a similar service was started in Wajir in 1999.

Fuente: http://www.knls.or.ke/index.php?option=com_content&view=article&id=29&Itemid=34

Announcing the Campaign for National Recognition of National Information Literacy Month

Information literacy, in essence, is a critical competency necessary for America to compete successfully in an increasingly interdependent global economy which is bound together by interconnected information and communication technology infrastructure that seamlessly networks a variety of peoples, institutions, and organizations in all sectors, regardless of creed, color, age, gender or socio-economic status.

As a foundational component of America's blueprint for change we can believe in, information literacy provides all Americans with the 21st century competencies needed to enhance our competitive advantage globally and, ultimately to ensure our long term prosperity and national security. It fosters the successful transformation of traditional teaching-centered modes to modern learning-centered strategies within our rapidly and radically changing information and communication technology universe. As a basic human right, information literacy is not only an agent for social change, but, equally important, serves as a bridge to social justice and economic opportunity both at home and abroad.

Fuente: http://www.infolit.org/news/campaign.html

El reciente ataque masivo de 'phishing' se propaga por sí mismo

Tras la publicación masiva de contraseñas de más de 30.000 cuentas de correo de distintos proveedores, la empresa de seguridad Websense advierte de que ha observado un aumento en el 'spam' procedente de cuentas de Yahoo!, Gmail y Hotmail, precisamente tres de los proveedores de correo electrónico que se han visto afectados, según informa BBC.

Esto se debe precisamente a que las cuentas infectadas se dedican ahora a enviar correos a todos sus contactos con falsos enlaces a tiendas.

Los expertos en seguridad siguen recomendando a los usuarios de Internet fiarse de sitios web que contengan 'https', puesto que la 's' es lo que asegura que la web es fiable y sigue el estándar de seguridad. Además, insisten en el cambio de contraseña y en la no utilización de la misma clave para todos los servicios en la Red.

El ataque de 'Phishing' mediante 'scam' (envío masivo de correos fraudulentos) desembocó a la publicación en una página web de más de 30.000 cuentas de correo con sus respectivas contraseñas, muchas de ellas auténticas y operativas.
Fuente:
http://www.elmundo.es/elmundo/2009/10/08/navegante/1254990700.html

La Universidad de Granada, la primera con lectores electrónicos en préstamo

La Universidad de Granada (UGR) ha introducido este curso en sus bibliotecas dispositivos electrónicos de lectura, con lo que se convierte en la primera universidad española en contar con estas herramientas para su préstamo, según la directora del centro, María José Ariza.

Ariza ha informado de que los lectores electrónicos ya están disponibles en la Facultad de Filosofía y Letras y en la Escuela de Ingeniería Informática y a mediados de octubre todas las bibliotecas universitarias contarán con estos dispositivos.

"En principio sólo habrá cinco o seis en cada uno de los 22 puntos de servicio con los que contamos y a medida que veamos la aceptación, continuaremos implantándolos", ha indicado.

El préstamo se realizará del mismo modo que el de los libros, pero la principal ventaja es la gran cantidad de información que se puede almacenar, unos 450 megabytes, en un dispositivo que tiene "una superficie similar a media hoja de papel y un grosor parecido al de un móvil", ha precisado la directora de la Biblioteca.

Fuente: http://www.diariodesevilla.es/article/tecnologia/525829/la/universidad/granada/la/primera/con/lectores/electronicos/prestamo.html

Declaración de OBAMA sobre la alfabetización informacional

Every day, we are inundated with vast amounts of information. A 24-hour news cycle and thousands of global television and radio networks, coupled with an immense array of online resources, have challenged our long-held perceptions of information management. Rather than merely possessing data, we must also learn the skills necessary to acquire, collate, and evaluate information for any situation. This new type of literacy also requires competency with communicationtechnologies, including computers and mobile devices that can help in our day-to-day decisionmaking. National Information Literacy Awareness Month highlights the need for all Americans to be adept in the skills necessary to effectively navigate the Information Age.
Though we may know how to find the information we need, we must also know how to evaluate it. Over the past decade, we have seen a crisis of authenticity emerge. We now live in a world where anyone can publish an opinion or perspective, whether true or not, and have that opinion amplified within the information marketplace. At the same time, Americans have unprecedented access to the diverse and independent sources of information, as well as institutions such as libraries and universities, that can help separate truth from fiction and signal from noise.

Fuente: http://www.whitehouse.gov/the_press_office/Presidential-Proclamation-National-Information-Literacy-Awareness-Month/

La tinta que resistió a ratas y saqueos

Cuarenta hojas en letra manuscrita guardan las huellas de los primeros ensayos de Almafuerte al escribir el poema El misionero. "Decía Borges que, aunque no entendió una palabra del poema, pudo sentir la emoción de la poesía, y fue entonces cuando decidió ser poeta", recuerda Alejandro Vaccaro mientras sostiene aquellos folios del original, hallados junto a más de 2.000 manuscritos con firmas de la talla de Roberto Artl, Horacio Quiroga o Alfonsina Storni, y un poema inédito de Rubén Darío.
Esos papeles estuvieron durante años en una carpeta en el sótano de la Sade (Sociedad Argentina de Escritores) sin que nadie supiera de ella. Claro que en el mismo sótano había otras tantas carpetas, con otros muchos manuscritos, cartas, borradores, poemas, apuntes y notas de grandes firmas de la literatura argentina.

Allí, en la sala Leopoldo Marechal del edificio de la calle Uruguay de la Sade, su presidente, Vaccaro, recorre de una en una más de 30 carpetas-archivadores y saca los nuevos tesoros. Salen cartas, una enviada desde Montevideo y firmada por Esteban Echeverría en 1845, un manuscrito de Rubén Darío con el borrador, tachonado y corregido de La marcha triunfal, fechado en 1895. Aparece una esquela de agradecimiento de Marcelo de Alvear, fechada en 1924, y una carta de 1864 que José Hernández envió a su mujer bajo el encabezado de "Chinita querida", carta que cierra con la firma "Tu compañero Hernández". Hay además una serie de cartas de Domingo Faustino Sarmiento escritas en Nueva York en 1866, alguna de ellas en inglés; y un poema de Horacio Quiroga en su propia caligrafía.

Fuente: http://www.publico.es/culturas/256659/tinta/resistio/ratas/saqueos

Las tripas del libro electrónico

Los lectores de libros electrónicos admiten cientos de volúmenes en su interior. Pueden tener memoria interna o un lector de tarjetas. Todo para llevar en su interior cientos de novelas, poesía, teatro, ensayos… Los más avanzados, además, se conectan a Internet y pronto descargarán noticias, los resultados deportivos o la previsión del tiempo. Basta pulsar un botón para que nos muestre El Quijote, un documento histórico o un tebeo de Supermán.

¿Cómo funciona? La pantalla de este bloc digital es una hoja de papel electrónico. Un invento parecido a una pantalla informática, pero muy delgada (apenas tres milímetros) y sin luz trasera. Una hoja que tiene la textura y el aspecto del puro papel. Nicholas Negroponte, director del Media Lab en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), aseguraba en 1997 a EL PAÍS que este panel estaba fabricado con pasta de papel. No hay que olvidar que el papel electrónico era uno de los 150 proyectos abiertos por sus alumnos. Entonces, aquel papel reutilizable funcionaba sólo en su laboratorio; hoy, bajo la marca E Ink (Cambrigde), lo llevan todos los lectores de libros electrónicos. En 1998 salieron a la venta los primeros modelos comerciales: el Softbook y el Rocket eBook. Nueve años después, dos gigantes del mundo digital se habían apuntado al libro electrónico: la tienda virtual Amazon, con su Kindle, y la firma japonesa Sony, con su lector Reader, respectivamente.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/portada/tripas/libro/electronico/elpepusoceps/20090927elpepspor_10/Tes

Problemas del libro electrónico

Presentación sobre algunos problemas que presenta el libro electrónico. [Power Point]

Fuente: http://tramullas.com/2009/09/28/problemas-del-libro-electronico/

“Biblioburro” - a donkey library - visits Colombian children

In rural Colombia, a man is bringing knowledge to hundreds of farm children on the back of a burro. A librarian, he travels far and wide to hand out books. [Vídeo]

Fuente: http://worldfocus.org/blog/2009/09/14/biblioburro-a-donkey-library-visits-colombian-children/7240/

Nuevos obstáculos jurídico-legales a la biblioteca global de Google

El culebrón del proyecto de digitalización planetaria de libros por parte de Google Books choca cada día con nuevas barreras de corte jurídico, legal, cultural y hasta político. Segovia, París y Nueva York se erigieron ayer en los tres vértices de la controversia. Pero Google -con la aspiración indisimulada de convertir en realidad la utópica biblioteca de Babel de Borges- no ha dicho su última palabra: está claro que su ambicioso proyecto tecnológico-cultural puede acabar convenciendo a quienes hoy exhiben sus reticencias en Europa y EEUU. Toda biblioteca que se precie aspira a digitalizar sus fondos. Pero ese proceso es caro y largo. Si vierne alguien con la tecnología adecuada y lo hace de manera rápida y solvente...

Pero por ahora las aspiraciones de Google Books siguen encontrando barreras. Ayer, en el marco del festival Hay de Segovia, Juan Mollá, presidente de CEDRO -Centro Español de Derechos Reprográficos-, anunció que el preacuerdo verbal entre este organismo y el buscador norteamericano quedaba aparcado. Exactamente, hasta que la justicia de EEUU se pronuncie sobre la legalidad o no del proyecto.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/cultura/Nuevos/obstaculos/juridico-legales/biblioteca/global/Google/elpepucul/20090926elpepicul_2/Tes

Las bibliotecas escolares de Portugal dispondrán de profesor bibliotecario a tiempo completo

Las bibliotecas escolares de Portugal dispondrán a partir del curso que comienza de profesor o profesora bibliotecario a tiempo completo en sus centros. Su función consistirá en organizar, presentar y dinamizar la biblioteca escolar y ponerla a disposición de la comunidad educativa procurando que intervenga en todo el proceso formativo. La medida es el culmen de un trabajo de trece años periodo en el que las bibliotecas escolares portuguesas han ido aumentando su presencia, fondos y preparación lideradas por Maria Teresa Calçada, Coordinadora de la Red de Bibliotecas Escolares de Portugal. De 164 se ha pasado a más de 2000 bibliotecas escolares, se han invertido 40 millones de euros y sus servicios actuales alcanzan a más de un millón de estudiantes.

Fuente: http://www.actiludis.com/articulos/las-bibliotecas-escolares-de-portugal-dispondran-de-profesor-bibliotecario-a-tiempo-completo/

La información viaja "inesperadamente" despacio en las redes sociales, según un estudio

La información en las redes sociales viaja a un ritmo "inesperadamente lento, con la excepción de algunos eventos masivos", según un estudio realizado por investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y publicado en la revista Physical Review Letters que analiza cómo influye el comportamiento de los internautas en la propagación de datos en la Red. Así, la difusión de información en las redes sociales, "algo de vital importancia en campañas de comunicación y marketing o diseminación de rumores y virus, por ejemplo", está fuertemente determinada por la "gran heterogeneidad que tienen los internautas en su tiempo de respuesta", tal y como explican los investigadores.

Según el estudio, los modelos tradicionales suponían que los internautas respondían aproximadamente en un día y que, por tanto, la velocidad de transmisión de la información era de un día. Sin embargo, esta investigación, basada en un experimento real de IBM para observar y cuantificar la propagción de información comercial en redes sociales, señala que se produce a dos velocidades debido a la actividad de los usuarios. "Los que responden muy rápido a los correos, adictos a la tecnología conectados en todo momento, son los responsables de que determinados rumores o campañas se extiendan velozmente por internet", indica el profesor Esteban Moro, del departamento de Matemáticas de la UC3M y autor del estudio junto al manager de marketing interactivo de IBM para Europa, José Luis Iribarren.

Fuente:http://www.elpais.com/articulo/internet/informacion/viaja/inesperadamente/despacio/redes/sociales/estudio/elpeputec/20090909elpepunet_2/Tes

La CE apoya digitalizar libros e insiste en respetar los derechos de autor

La Comisión Europea ha abogado por crear una nueva legislación en la UE que permita el desarrollo de proyectos de digitalización de libros como el impulsado por Google en Estados Unidos, que respete "totalmente" los derechos de los autores.
Así se han pronunciado los comisarios de Sociedad de la Información, Viviane Reding, y de Mercado Interior, Charlie McCreevy, en un comunicado conjunto previo a las reuniones que la CE va a mantener esta semana para abordar las repercusiones de servicios como Google Books.

Fuente: http://www.elmundo.es/elmundo/2009/09/07/navegante/1252320269.html

Google intenta tranquilizar a Europa

Sobrepasadas por los acontecimientos, las viejas convenciones legales sobre derechos de propiedad intelectual en el mundo editorial están saltando por los aires a ambos lados del Atlántico debido a la disponibilidad de una tecnología (la de la digitalización y venta online de libros) y su aplicación acelerada, desde hace cuatro años, por parte del gigante informático Google en una política de hechos consumados. Salvado preliminarmente un primer escollo con autores y editores de Estados Unidos, y pese a que ese país sigue sin saber si es legal el acuerdo que desbloquearía el ambicioso proyecto del buscador (todavía tiene que hablar un juez y concluir una investigación gubernamental), Europa se tienta la ropa preguntándose si está preparada para no perder este tren que parece ya el único tren en el futuro del mercado editorial.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/cultura/Google/intenta/tranquilizar/Europa/elpepucul/20090907elpepucul_2/Tes

Una alegría para bibliófilos

La Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico del Ministerio de Cultura (BVPB) ha incorporado nuevos fondos gracias a la participación de la Real Academia de la Historia, la Real Academia de la Jurisprudencia y legislación y la Biblioteca del Real Observatorio de la Armada, según una nota de prensa difundida este viernes. La consulta de las obras puede realizarse a través de http://bvpb.mcu.es/ (a la hora de publicar esta información esta web estaba caída). Todas las imágenes disponibles pueden ampliarse, imprimirse y descargarse. La Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico, que se presentó en septiembre de 2007, cuenta ya con casi 2.000.000 páginas de 7.587 obras procedentes de 34 bibliotecas españolas.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/cultura/alegria/bibliofilos/elpepucul/20090904elpepucul_5/Tes

Digitalización en el frente europeo

La batalla por el futuro de la comercialización de los derechos de libros digitalizados también se libra en Europa. El millonario acuerdo para el escaneado de libros firmado en 2008 entre los editores y autores de Estados Unidos y Google ha suscitado un enconado debate ahora también a este lado del Atlántico. Ese acuerdo aún debe ser aprobado (el 7 de octubre) por al juez federal neoyorquino Denny Chin.

Para unos, el proyecto de Google Books supondrá un monopolio de facto del buscador sobre la explotación electrónica de millones de obras. Para otros, una preciosa oportunidad para difundir el saber a todo el globo.
La Comisión Europea ha convocado el lunes en Bruselas una reunión para examinar en detalle el impacto de este intrincado mecanismo legal que supone la creación de un registro universal de obras. Mediante ese mecanismo se regularía el reparto a todo el mundo del dinero que generen las futuras ventas online. Cuánto de ese dinero acabaría en manos del gigante informático, y cuánto en las de los autores y editores. Por el momento el mecanismo está limitado a Estados Unidos. El plazo para que los autores y editores se autoexcluyan de dicho pacto vence hoy.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/cultura/Digitalizacion/frente/europeo/elpeputec/20090904elpepicul_1/Tes

El intenso presente del libro futuro

El futuro del e-book se escribe día a día con apasionantes giros narrativos y múltiples protagonistas que contribuyen a modelar el cambiante presente de lo que, algún día, acabará siendo el negocio del libro electrónico del siglo XXI y venideros. La carrera hacia la mayor tajada del mercado del libro digital está al rojo vivo... y el favorito sigue siendo una incógnita.

Hace apenas un mes Barnes and Noble, la mayor librería del planeta, irrumpía en el mundo del libro electrónico con un catálogo de 700.000 títulos, frente a los 345.000 que ofrece Amazon, la empresa que de momento lidera el sector. Su oferta, a primera vista, era más que jugosa, aunque muchos de sus libros no sean precisamente nuevos. Pero se pueden leer directamente en el ordenador, un gran paso para todo lector que carezca de un Kindle, el lector portátil al que están conectados los que vende Amazon.
Además, toda la oferta de Barnes and Noble es compatible entre diferentes ingenios tecnológicos enemigos entre sí: iPhone y Blackberry, ordenadores Mac y PC. Eso sí, también se han encargado de tener su propio lector, el Plastic Logic eReader, aparato que lleva una década en la incubadora, que no se venderá hasta el año próximo y con el que esperan revolucionar el mercado.

Fuente:http://www.elpais.com/articulo/cultura/intenso/presente/libro/futuro/elpepicul/20090902elpepicul_2/Tes

Don Quijote Digital

Reportaje emitido por Informe Semanal el 25 de julio de 2009. Incluye
los siguientes reportajes: -Días de fuego. -Mujeres en primera línea. -Nicaragua, la útima revolución. -Don Quijote, digital.

Fuente: http://www.rtve.es/alacarta/todos/ultimos/dia-2.html#551055

10 años de messenger

Windows Live Messenger cumplió ayer 10 años desde que fue puesto a disposición de los usuarios por la multinacional Microsoft y lo celebra con 323 millones de usuarios en todo el mundo, de ellos 16 millones en España, informa Microsoft Ibérica.
Este servicio que permite a los usuarios mantener conversaciones instantáneas a través de Internet, nació el 22 de julio de 1999 como un servicio que permitía hablar con una persona a través de un mensaje de texto por la Red y dos meses después de su lanzamiento contaba con 2,5 millones de usuarios.
Al año, cuando permitía ya conversaciones gratuitas de larga distancia entre EE UU y Canadá, y el servicio era en 22 idiomas, contaba con 18 millones de usuarios. En 2001 permitió formar grupos de contacto, lo que se tradujo en conversaciones simultáneas y añadió el soporte de voz. Microsoft señala que Windows Live Messenger es el programa de mensajería instantánea más utilizado del mundo, con 140 millones de personas que se conectan a messenger cada día y 8.600 millones de mensajes al día a través de 1.600 millones de sesiones activadas.
Esta multinacional señala que los mensajes de estos 1.600 millones de sesiones, si se pusieran en soporte físico y uno de detrás de otro, medirían 470.000 kilómetros frente a los 405.000 que hay de distancia entre la Tierra y la Luna.

Fuente: http://www.ideal.es/granada/20090723/sociedad/anos-messenger-20090723.html

La mayoría de los granadinos jamás ha ido a una biblioteca

Está claro que construir bibliotecas en la provincia de Granada, ya sean grandes o pequeñas en función de las posibilidades, supone una actitud loable, pero quizás sea también un mal negocio en los tiempos que corren. La lectura es sinónimo de cultura, conocimiento y progreso, nadie lo duda, pero las encuestas y los estudios sociales no traen buenas noticias al respecto. Las bibliotecas granadinas, ya sean municipales, provinciales, universitarias o de cualquier otro ámbito, son espacios aún "vírgenes" para la mayor parte de los granadinos. En concreto, tres de cada cuatro habitantes de la provincia afirman que no ha ido nunca o casi nunca a una de estas instalaciones.

La referencia procede de una encuesta realizada a finales del pasado año -octubre 2008- por el conjunto de universidades andaluzas a través del Observatorio cultural del Proyecto Atalaya. La ambiciosa iniciativa pretendía descubrir las tendencias culturales de la población de cada una de las ciudades andaluzas con campus propio, especialmente para descubrir la repercusión cultural de estas instituciones en los municipios.Para ello se realizaron más de 400 encuestas en cada ciudad o localidad, incluida Granada.

Fuente: http://www.laopiniondegranada.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009072000_4_140983_Granada-mayoria-granadinos-jamas-biblioteca

Un 40% de los españoles confiesa no leer nunca, según el barómetro del CIS

La mayoría de los españoles cree que los libros electrónicos e impresos en papel convivirán en el futuro.Sólo un 17% opina que la mayor parte de los libros serán electrónicos a medio plazo, mientras que un 33 % considera que los impresos continuarán siendo los más leídos.Así se pronuncian los ciudadanos que admiten conocer qué es un libro electrónico (48%), toda vez que casi un 52% desconoce de qué se trata.De momento, más del 80% asevera no haber leído un libro en versión digital, tan solo un 14% reconoce haberlo hecho alguna vez y un 3,6% admite que lo hace en bastantes ocasiones. Los ciudadanos se dividen en dos frentes casi idénticos a la hora de pronunciarse sobre si creen probable o nada probable que lean un libro electrónico en un futuro.

Fuente:

http://www.ideal.es/granada/20090716/cultura/espanoles-confiesa-leer-nunca-20090716.html

El informe de un quinceañero sobre medios e Internet asombra en la City

El informe de un quinceañero británico llamado Mathew Robson sobre el uso que hacen los adolescentes de los medios ha sorprendido a la City de Londres por la agudeza de su análisis.

Los analistas de la firma de inversiones Morgan Stanley, que pidieron al escolar londinense que describiese los hábitos de sus amigos en lo que se refiere a medios de comunicación, decidieron publicar el estudio dada la calidad de la información proporcionada, informa el diario Financial Times.

Fuente: http://www.elmundo.es/elmundo/2009/07/13/navegante/1247475250.html

Designing useful mobile services for Africa

Last week, we announced a suite of SMS services in Uganda, a country where someone´s first experience of the Internet is far more likely to be on a mobile device rather than a PC. We are really excited about this project in part because it is the result of more than a year of true usercentered research and design. We Knew we wanted to build useful mobile services tailored to the needs of people in sub-saharan Africa, but how could we find out what people want from the Internet when they don´t have access to it already?What would people who had never used search before want to search for if we gave them a mobile phone and said "Ask any question you like"?

Fuente:http://googleblog.blogspot.com/2009/07/designing-useful-mobile-services-for.html

The word is their bond

The story of the book club, now in its 10 th month, is a tale of ordinary city life upended. It began with a stunningly unlikely friendship between two men from different words: Peter Resnik, a high-powered lawyer on his way to work, and Rob, a homeless man guarding a friend´s shopping cart on Boston Common. Trought months of daily conversations, that began with jokes and sport talk and gradually delved deeper, they found a common interest: literature. And when they saw the bridge that they had built, they recognized its potential for others.

In a short time, they say, the book club has proved its power to reach homeless people and build their confidence.Emboldened by its success, Ron Tibbetts, a Beacon Hill church deacon and longtime homeless outreach worker, has launched plans to replicate it. His new nonprofit group, the Oasis Coalition, aims to establish dozens of small social groups citywide, filling the gaps left by large, institutional programs that offer the homeless food and shelter but little or no personal connection.

Fuente: http://www.boston.com/news/local/massachusetts/articles/2009/07/05/the_word_is_their_bond/

Cultura anuncia el lanzamiento de HISPANA, una base de datos con acceso a 900.000 recursos digitales de 94 fuentes

La ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde, anunció hoy en el Senado el lanzamiento de HISPANA, una base de datos que permite el acceso a más de 900.000 recursos digitales de 94 bancos digitales de las distintas administraciones así como de entidades privadas y fundaciones.

Sobre HISPANA, la ministra dijo que "permite el acceso conjunto a los recursos digitales de todas las instituciones españolas que disponen de contenidos digitales" y que la Comunidades Autónomas "son administradoras del sistema, gestionan en línea los datos de sus proyectos y efectúan las altas y modificaciones".

HISPANA supone, según detalló en su exposición, "un punto de inflexión en la digitalización de la cultura en España, y nos sitúa entre los países más avanzados en la promoción del acceso a la cultura en la era digital".

Fuente: http://es.noticias.yahoo.com/5/20090604/ten-cultura-anuncia-el-lanzamiento-de-hi-d798d35_1.html